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扬州展全教育咨询有限公司
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【课程简介】
注意力是指人的心理活动指向和集中于某种事物的能力。“注意”,是一个古老而又永恒的话题。俄罗斯教育家乌申斯基曾精辟地指出:“‘注意’是我们心灵的惟一门户,意识中的一切,必然都要经过它才能进来。”注意是指人的心理活动对外界一定事物的指向和集中。具有注意的能力称为注意力。
注意力可简单的分为:1听觉注意力(包括听觉注意力的持久度,广度,清晰度,分配性)2视觉注意力(包括视觉分辨,眼域,持久度,分配性)
注意力发展不足会有以下的表现:
小学:
1、形近字不分,“睛”“晴”“辨”“辩”等
2、相近的拼音混淆“b”“d”“p”“q”等
3、读书写字掉字、漏字、串行。
4、相近的拼音、声调、读音听辨不清楚,n和l,前鼻音和后鼻音,平翘舌,相近的英文单词等等。
5、听动反应慢,听到指令后不能马上做出反应。
6、记作业记不全,老师布置的作业记不完整。
7、写作业拖拖拉拉,边写边玩。
8、 +看成-
那如何提高注意力呢?这又是一个我们家长所关心的问题注意力教育,不是几节课就能改变一个孩子,更不是几个月就能培养出孩子的优秀能力☝️教育是一个过程,一个由内而外改变的过程,这个过程需要我们去坚持、去重复、去一而再再而三的鼓励,]而不是三天打鱼两天晒网,却还希望看到孩子的改变....
注意力的提高我们可以通过教具的练习,老师家长的引导完成。但是在这之前首先我们需要知道孩子是哪方面的注意力不集中,再进行针对性学习提高。
在有教具协助的课堂,会更有趣味性,孩子的积极性更高。我们通过一系列的运用,完成视觉的分辨能力提高,眼域的扩大,听觉注意力的持久度增长,听觉注意力的清晰度广度提高,从而整体的提高孩子的注意力水平。
联系我时请说明是在扬州展全教育咨询有限公司看到的,谢谢!

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